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【第四屆國(guó)醫(yī)大師列傳】孫申田:龍江針灸領(lǐng)航人
2022.12.27來源:中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)

孫申田針刺治療中風(fēng)病。

孫申田(前排左五)與黑龍江中醫(yī)學(xué)院78級(jí)針灸班的師生合影。

  孫申田,1939年3月生,黑龍江呼蘭人,黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授,黑龍江省針灸學(xué)科創(chuàng)始人之一。創(chuàng)新頭針療法,善用獨(dú)特的“孫氏針法”和“孫氏腹針療法”,為臨床針灸選穴配方提供新的理論依據(jù),擅長(zhǎng)運(yùn)用一針療法治療痛癥以及針灸、中西醫(yī)結(jié)合方法治療各種神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)科雜病。

  如“風(fēng)之吹云”般神速,這是人們對(duì)國(guó)醫(yī)大師孫申田施針后起效之快的生動(dòng)描述。

  即使在東北的凜冬季節(jié),早已過了退休年齡的他仍堅(jiān)持去工作室出門診。每日百余患者,千根針灸針,對(duì)于已年逾八十的他,卻從未顯得吃力,提插捻轉(zhuǎn),如行云流水一般干凈利落,片刻間,為患者除去病痛。

  “我出生于龍江這片土地,喝著松花江的水長(zhǎng)大,要為家鄉(xiāng)的人民做些有價(jià)值的事?!毙恿止麛?shù)十載,孫申田不僅愈人無數(shù),還致力于學(xué)科建設(shè),培育了一批批優(yōu)秀的中醫(yī)人才,推動(dòng)傳統(tǒng)針灸學(xué)研究煥發(fā)出嶄新的生命力。

  結(jié)緣岐黃發(fā)愿解民疾苦

  1939年3月,孫申田出生于黑龍江省呼蘭縣。16歲讀初二時(shí),他因左側(cè)的膝關(guān)節(jié)腫脹疼痛四處求醫(yī),月余病情未見好轉(zhuǎn),用了不少西藥及物理療法仍未痊愈,不得不休學(xué)。

  經(jīng)熟人推薦,父親帶著孫申田去縣里的中醫(yī)李先生那里求診。李先生詢問病情、把脈、看舌象,幾分鐘后就告知了結(jié)果:痹病,因受潮濕而得。他開了中藥,并很有把握地說半個(gè)月后肯定能好。父親帶孫申田回了家,按醫(yī)囑服藥并熱敷,果真,十來天后病情好轉(zhuǎn),再去復(fù)診被告知,病已痊愈不用再吃藥。

  “看病很簡(jiǎn)單,摸摸脈、問一問、開出藥后就可以治病了?!边@是年輕的孫申田對(duì)中醫(yī)的第一印象,他也至此立下鴻鵠之志,要學(xué)習(xí)中醫(yī)救死扶傷。

  在那之后,他每年都看招生簡(jiǎn)章,看看哪里招中醫(yī)專業(yè)的學(xué)生。1956年,他驚喜地發(fā)現(xiàn),牡丹江衛(wèi)生學(xué)校招收中醫(yī)專業(yè),這也是全省第一家開設(shè)中醫(yī)專業(yè)的學(xué)校。他將3個(gè)志愿都報(bào)了這所學(xué)校,并以優(yōu)異的成績(jī)被錄取。

  當(dāng)時(shí)學(xué)校的教師都是從省內(nèi)各市縣和基層抽調(diào)的名醫(yī),有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的中醫(yī)功底。他們教學(xué)時(shí)除了講一些理論問題,還會(huì)講很多具體的病例與診療經(jīng)驗(yàn),這讓抽象的中醫(yī)理論一下形象起來。

  在學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典時(shí),老師們會(huì)讓學(xué)生先讀醫(yī)書原文,然后再解釋,并嚴(yán)格要求背誦下來。很多學(xué)生望而生畏,而孫申田卻學(xué)得很起勁,不僅背會(huì)老師留的作業(yè),還飽讀課外書籍,一頭扎進(jìn)中醫(yī)的書海里,覺得博大精深,意趣無窮。

  “老師們?yōu)榱俗屩嗅t(yī)知識(shí)更好記憶,把很多內(nèi)容比如每個(gè)穴位的作用、藥物的功效等都編成了歌訣,每個(gè)句尾都是合轍押韻的,非常具有藝術(shù)性,同時(shí)在臨床中也很實(shí)用。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說非常有啟發(fā),一個(gè)合格的中醫(yī)應(yīng)該具有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和古代文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)?!睂O申田說。

  堅(jiān)定意志走出人生低谷

  1959年,孫申田進(jìn)入黑龍江中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)黑龍江中醫(yī)藥大學(xué))學(xué)習(xí),畢業(yè)后留校分配到針灸教研室從事教學(xué)與臨床帶教工作。那時(shí),學(xué)校剛組建不久,各個(gè)專業(yè)都很缺教師,年輕的孫申田與同事們一起扛起學(xué)科建設(shè)的重?fù)?dān),還承擔(dān)著學(xué)生們課后的輔導(dǎo)工作,一有空,他就去醫(yī)院出診,鍛煉臨床技能。

  1963年,他被派至天津中醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)天津中醫(yī)藥大學(xué))針灸科進(jìn)修一年,這是對(duì)他從事針灸專業(yè)影響極為重要的一年。進(jìn)修期間,他有幸?guī)煆闹樉那拜呌诓?、曹一鳴。于伯泉對(duì)中醫(yī)學(xué)造詣?lì)H深,博覽群書,尤偏愛《黃帝內(nèi)經(jīng)》《針灸大成》,常一卷在手,細(xì)心玩味,孜孜以求,其條文和歌賦可脫口而出?!安蛔鐾绞珠T戶的粗工和書本的奴隸”,于伯泉放在口邊告誡學(xué)生的話語(yǔ)時(shí)至今日仍然給孫申田很深的影響,所以他每讀經(jīng)典時(shí)都堅(jiān)持將各家所長(zhǎng)反復(fù)細(xì)心實(shí)踐于臨床,并總結(jié)出自己的見解,既博采眾長(zhǎng)又獨(dú)樹一幟。

  研修結(jié)束回到學(xué)校,本想大展宏圖,命運(yùn)卻給了他一記重?fù)簟?965年,孫申田的左膝犯病了,嚴(yán)重到不能走動(dòng)。去醫(yī)院檢查診斷,醫(yī)生懷疑是惡性腫瘤,要求盡快手術(shù),孫申田無奈之下聽從了安排??墒中g(shù)雖然切除了腫瘤,卻帶來一個(gè)無法改變的后果:關(guān)節(jié)愈合后不能彎曲,這意味著他終身不能正常行走。

  病床上的孫申田一度失去生活下去的希望,正值二十幾歲的青春年華,腿殘疾了,今后的生活該怎么辦?痛苦中他開始從書中尋求慰藉,慢慢,他找到了榜樣——保爾·柯察金。榜樣的鋼鐵意志震撼了他的心靈,那段激勵(lì)了無數(shù)青少年的文字終日回蕩耳邊:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過……”從書本中,他汲取了力量,同時(shí),他的很多學(xué)生和同學(xué)天天來病房陪伴他、鼓勵(lì)他,漸漸地,他振作起精神,不想再虛度年華、碌碌無為,他清楚,自己的目標(biāo)就在前方。

  不能自如行動(dòng)的近一年時(shí)間里,他學(xué)習(xí)了8冊(cè)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)書籍,背了大量的單詞,想著自己即使今后不能站起來行醫(yī)了,也可以做一些翻譯工作,把中醫(yī)知識(shí)推向世界。好在經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù),雖然左腿處于強(qiáng)直狀態(tài),但是他可以走路了,也能夠正常工作了。“有了那段時(shí)間的經(jīng)歷,我想我雖身有殘疾,但是我的大腦和雙手沒有問題,我要努力做得比正常人還要好,事實(shí)證明,我做到了?!睂O申田說。

  深研針灸傳承與創(chuàng)新并重

  20世紀(jì)60年代,黑龍江中醫(yī)學(xué)院針灸教研室解散,孫申田被安排到黑龍江中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院工作。

  “工作一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,針灸科在門診中似乎只是一個(gè)服務(wù)性的科室。”孫申田說,古代名醫(yī)的針灸水平都很高,他們?cè)谂R床中都采用了針灸療法。孫申田決定提升針灸的地位。

  為了尋求可行的路徑,孫申田來到了大內(nèi)科病房當(dāng)醫(yī)生。病房的主任都是全省各大醫(yī)院著名的西醫(yī)專家或主任,他們有著扎實(shí)的基本功和前沿的新知識(shí),且又學(xué)過中醫(yī),經(jīng)驗(yàn)豐富,孫申田和他們朝夕相處4年多,中西醫(yī)理論知識(shí)和技術(shù)水平都得到飛速提高。

  之后,他又被派到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修,師從于著名的神經(jīng)內(nèi)科專家葛茂振,這位西醫(yī)名家鼓勵(lì)孫申田大膽應(yīng)用中醫(yī)療法。經(jīng)過實(shí)踐,孫申田發(fā)現(xiàn),針灸醫(yī)治腦血管病、腦性癱瘓、延髓麻痹和某些神經(jīng)疾病,以及中藥治療脊髓空洞癥都取得很好療效。

  1972年,他進(jìn)修回來就主動(dòng)跟醫(yī)院要求組建針灸病房,結(jié)合北方地區(qū)多發(fā)腦病特點(diǎn),系統(tǒng)地把中醫(yī)、中藥、針灸療法引入神經(jīng)內(nèi)科學(xué)領(lǐng)域,命名為針灸神經(jīng)內(nèi)科病房,創(chuàng)建針灸學(xué)新的臨床、教學(xué)及科研模式。病房一經(jīng)投入使用,療效和口碑都非常好,如今針灸神經(jīng)內(nèi)科病房床位數(shù)已超過1000張,對(duì)于引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、促進(jìn)人民健康發(fā)揮著積極作用。

  臨床中,孫申田創(chuàng)新了頭針療法,善用獨(dú)特“孫氏針法”“孫氏腹針療法”治療各科疾病。他通過“經(jīng)顱重復(fù)針刺運(yùn)動(dòng)誘發(fā)電位研究”等一系列研究成果,從實(shí)踐與理論研究證實(shí)了大腦機(jī)能定位與頭皮對(duì)應(yīng)關(guān)系選穴正確性,強(qiáng)調(diào)手法與療效重要性,擴(kuò)大了頭針療法治療范圍;首次證實(shí)了頭穴對(duì)周圍神經(jīng)損傷治療作用,他主持的針刺促進(jìn)神經(jīng)損傷修復(fù)研究,從周圍神經(jīng)損傷、脊髓、腦研究,客觀證實(shí)了針刺促進(jìn)神經(jīng)損傷修復(fù)作用機(jī)制。

  同時(shí),孫申田突出經(jīng)絡(luò)辨證的重要作用,一是根據(jù)經(jīng)絡(luò)之循行與疾病發(fā)生部位之間的關(guān)系進(jìn)行選穴配方治療疾病,這里既包括運(yùn)用十二經(jīng)脈之循行,同時(shí)亦包括運(yùn)用十二經(jīng)別、奇經(jīng)八脈、十五絡(luò)脈及十二經(jīng)筋之循行選穴治病,他根據(jù)病痛部位,先查明其屬何經(jīng),再將《靈樞·終始》篇所說的“病在上者下取之,病在下者高取之,病在頭者取之足,病在足者取之腘”理論有機(jī)結(jié)合在一起綜合應(yīng)用,以循經(jīng)辨證選穴配方;二是運(yùn)用經(jīng)絡(luò)病候作為辨證選穴配方的又一綱領(lǐng)熟練應(yīng)用。

  慕名找他的病人來自全國(guó)各地,很多是疑難雜癥。孫申田認(rèn)真傾聽每一個(gè)患者的敘述,仔細(xì)詢問他們的病史,對(duì)每個(gè)病人都盡量應(yīng)用中西醫(yī)兩法診斷清楚,然后給病人提供最佳的診療方案。他嫻熟的經(jīng)絡(luò)辨證選穴方法,其療效之神速,如果不是親眼所見簡(jiǎn)直難以相信。

  曾有一位雙膝關(guān)節(jié)疼痛的病人,病情嚴(yán)重到行走困難,多方求醫(yī)不見好轉(zhuǎn)后找到孫申田,診斷為骨關(guān)節(jié)疾病。孫申田對(duì)他說:“我給你扎一次針,見好再來,不見好就別來了?!彼尣∪硕俗谝巫由希陬^部選6個(gè)穴位針刺,大約5分鐘左右,病人緩緩地站起來了,能自己走路了,并興奮地邊走邊驚呼:“神了!神了!”

  一個(gè)13歲的女性患者,主訴發(fā)作時(shí)胸部煩悶,喘不過氣,嚴(yán)重時(shí)雙手抱胸,視力模糊,肩背部冒冷風(fēng),一天發(fā)作數(shù)次,不發(fā)作時(shí)如常人。曾去過多家醫(yī)院診治,心電圖、腦電圖、肺部X光等各種檢查無異常,應(yīng)用中西藥、理療、針灸治療均未見明顯改善,慕名求助于孫申田。他診過病人后,根據(jù)癥候表現(xiàn)診斷為手太陰肺經(jīng)經(jīng)脈病候,“肺脹滿……甚則交兩手而瞀,此為臂厥”。遂在其發(fā)作時(shí)取雙側(cè)列缺穴,采用快速捻轉(zhuǎn)進(jìn)針法將針刺入相應(yīng)深度,針刺得氣后施以瀉法。1次即明顯好轉(zhuǎn),針5次而痊愈,患者家屬贊以“神針”之稱。

  博采眾長(zhǎng)提出“三結(jié)合”思維

  從多年的教學(xué)和臨床實(shí)踐中,孫申田總結(jié)出“三結(jié)合”學(xué)術(shù)思想。

  一是“重診斷、精辨證,中西結(jié)合”。在臨床實(shí)踐中,他認(rèn)為中西醫(yī)兩種診斷各有千秋,中醫(yī)的發(fā)展一定要吸收現(xiàn)代自然科學(xué)之所長(zhǎng)。他認(rèn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診斷方法和先進(jìn)的檢查手段,有助于明確疾病的診斷,中醫(yī)藥從中介入恰恰又突顯出中醫(yī)辨證施治之精髓,遂主張用現(xiàn)代自然科學(xué)方法,創(chuàng)新形成具有中醫(yī)特色的醫(yī)學(xué)之路。

  二是“精針灸、熟方藥,針?biāo)幗Y(jié)合”。他認(rèn)為“針灸中藥、各有所宜”。一名合格的針灸醫(yī)師必須精熟針灸學(xué)的各種理論和方法,靈活運(yùn)用經(jīng)絡(luò)辨證等手段,進(jìn)行正確的選穴配方與手法操作,還應(yīng)熟練掌握中醫(yī)辨證遣方用藥,當(dāng)針則針、當(dāng)藥則藥、當(dāng)合則合,以達(dá)到最佳的治療效果。

  三是“繼傳統(tǒng)、求創(chuàng)新,古今結(jié)合”。應(yīng)虛心學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)理論和廣泛汲取前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),在反復(fù)臨床與實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行理論和實(shí)踐的探索和創(chuàng)新。從而,運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)的理論和方法,使傳統(tǒng)針灸學(xué)研究煥發(fā)出嶄新的生命力。

  在臨床上,孫申田勇于開拓,打破中西醫(yī)壁壘,不斷探索中西醫(yī)融合的路徑,從不給自己設(shè)限,凡是有用的就學(xué),凡是有效的就拿來用。他介紹,隨著科技的不斷進(jìn)步,中醫(yī)也在逐步借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)、自然科學(xué)的方法和模式,如腦電圖、腦血流圖等應(yīng)用于針刺研究等;對(duì)針灸的研究方法上也在不斷深入,從針刺穴位臟腑相關(guān)性探索、針刺對(duì)脊髓損傷電生理的揭秘,到針刺治療腦出血的研究等,都取得了比較好的成果,解決了一些以前無法解釋的難題。

  “我們?cè)谂R床中常常會(huì)遇到許多癥狀表現(xiàn)復(fù)雜的疾病。要中西醫(yī)兩條腿走路,斟酌病情采取不同的治療方案,該應(yīng)用中醫(yī)治病的就要用中醫(yī)療法治療,并要突出中醫(yī)之特色,該用西醫(yī)療法的就要應(yīng)用西醫(yī)治療,要實(shí)事求是,否認(rèn)哪一方面都是不符合當(dāng)代需要的。”孫申田介紹,曾遇到一個(gè)患兒,6歲時(shí)突然出現(xiàn)四肢痙攣性癱瘓,家長(zhǎng)四處求醫(yī)確診為腦癱,經(jīng)手術(shù)、針灸等治療后療效不顯著,癥狀沒有得到緩解。后來,他詳細(xì)詢問病史,發(fā)現(xiàn)癥狀有晨輕暮重的現(xiàn)象,于是提出讓其口服美多巴治療,服藥后患兒癥狀明顯改善,他將其確診為多巴反應(yīng)性肌張力障礙,這是一種很少見的兒童起病的錐體外系疾病,而孫申田正是在外文期刊上學(xué)到了相關(guān)的知識(shí),從而解決了患者的難題,此后患兒癥狀再未復(fù)發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)成為一名人民警察。

  傾心育人傳遞中醫(yī)薪火

  在龍江針灸學(xué)科建設(shè)初始,孫申田就大力提倡要“繼承與創(chuàng)新針灸”,提出了“院系合一”教學(xué)體制,成立了黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院暨附屬第二醫(yī)院。在黑龍江中醫(yī)學(xué)院針灸學(xué)專業(yè)課程設(shè)置上,首次大膽提出在中醫(yī)院校增設(shè)西醫(yī)學(xué)理論教學(xué),在全國(guó)中醫(yī)院校率先設(shè)立《神經(jīng)系統(tǒng)疾病損害定位診斷及檢查方法》及《神經(jīng)病學(xué)》課程。

  在“院系合一”培養(yǎng)模式的指導(dǎo)下,在他辛勤努力帶領(lǐng)下,黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院暨附屬第二醫(yī)院現(xiàn)有國(guó)家臨床重點(diǎn)專科3個(gè)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)重點(diǎn)專科7個(gè)、省局級(jí)重點(diǎn)???專病)15個(gè)。有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)4個(gè)、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)“535工程”第二層培養(yǎng)對(duì)象1個(gè),省教育廳重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省局級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。開設(shè)四個(gè)專業(yè),兩個(gè)作為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),全面引領(lǐng)中國(guó)中醫(yī)針灸、康復(fù)教育發(fā)展。

  作為全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)教師,孫申田培養(yǎng)了一批又一批中醫(yī)藥優(yōu)秀人才,如今,經(jīng)他親自培養(yǎng)的66名博士、68名碩士和23名學(xué)術(shù)傳承人,遍布國(guó)內(nèi)外,在中醫(yī)藥領(lǐng)域卓有建樹。他為黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)培養(yǎng)了一批又一批中醫(yī)藥優(yōu)秀人才,形成了“老中壯青”4個(gè)完整的梯隊(duì)。

  孫申田教授對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格,跟師學(xué)習(xí)要有仁愛之心、不得有懈怠之心,要有中醫(yī)職業(yè)自信、不得妄自菲薄,要?jiǎng)?wù)實(shí)求進(jìn)、不得好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生王玉琳說:“孫老師就像一棵深深扎根于泥土的大樹,枝繁葉茂,他的經(jīng)歷、意志品質(zhì)、學(xué)問功底、取得的成就都讓我們景仰,老師既是我們心目中的偶像,也是我們努力追趕的對(duì)象?!?

  孫申田認(rèn)為中醫(yī)藥的傳承和發(fā)揚(yáng),重點(diǎn)在于培養(yǎng)青年一代樹立中醫(yī)藥的職業(yè)自信和積累豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。他說:“振興中醫(yī)藥事業(yè),不是幾個(gè)人的事情,而是一代一代人接力奮斗的共同事業(yè)。”

  2007年他個(gè)人出資10萬元?jiǎng)?chuàng)建了黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)“孫申田教授大學(xué)生科研創(chuàng)新基金”,2017年他以個(gè)人名義向黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院捐資100萬元人民幣,創(chuàng)立了“孫申田青年人才培養(yǎng)基金”,2017~2020年四年內(nèi)共立項(xiàng)67項(xiàng),為扶持和鼓勵(lì)青年一代傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。2019年黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院成立了全國(guó)名中醫(yī)孫申田工作站,在全國(guó)范圍內(nèi)推廣其學(xué)術(shù)思想,他將60余載以來的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)整理,形成了《新編實(shí)用針灸臨床歌訣》《孫申田醫(yī)案精選》《孫申田針灸治驗(yàn)》等著述,毫無保留地傳授給學(xué)生。

  2020年初,新冠肺炎疫情席卷了武漢,孫申田第一時(shí)間以個(gè)人名義向武漢捐款5萬元用于武漢新冠肺炎一線防控。同年2月,受黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院邀請(qǐng),組成專家組,參與并研制了用于預(yù)防新冠病毒的中藥方劑。2021年8月,參與并研制了“扶正清瘟合劑”用于德爾塔毒株的預(yù)防。今年12月初,孫申田還參與了由黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第一醫(yī)院牽頭舉辦的新冠疫情中醫(yī)藥防治研討會(huì),用中醫(yī)智慧助力抗疫。

  “現(xiàn)在,我在努力寫書,整理自己的學(xué)術(shù)思想和診療經(jīng)驗(yàn),盡最大努力為后代留下一些學(xué)習(xí)的借鑒。同時(shí),即使年齡大了,我也要活到老學(xué)到老,再學(xué)點(diǎn)新知識(shí),逐漸提高自己的本領(lǐng)和知識(shí)水平,為大家再作一點(diǎn)貢獻(xiàn)?!比缃?,孫申田依然手握銀針,在他熱愛的這片寒地黑土上前行。

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